| Informacje o pojekcie "Badam, poznaję, doświadczam..." |
|
Informacja o PROJEKCIE PO KL, Działanie 9.1.2 "Badam, poznaję doświadczam..." Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działania, które placówka chce realizować w ramach tego projektu: Projekt nr 1 Zajęcia doświadczalne z fizyki z matematycznym opracowaniem pomiarów Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne dla uczniów zainteresowanych fizyką i astronomią oraz matematyką. Wdrożenie nowych form nauczania w formie projektu. Wymiana doświadczeń nauczycieli różnych szkół ponadgimnazjalnych, prezentacja osiągnięć uczniów na spotkaniu międzyszkolnym. Celem tych zajęć jest nie tylko poszerzanie wiedzy uczniów, ale również: - przekonanie ich do uznania matematyki jako narzędzia pomagającego opisać badania prowadzone przez nauki przyrodnicze, w szczególności fizykę i astronomię. - zapoznanie uczniów z podstawami statystyki matematycznej w stopniu wykraczającym poza program szkolny. - zapoznanie z podstawami ekonomii w nawiązaniu do realizacji projektu. - wykorzystanie najnowszych technologii przy wykonywaniu pomiarów, ich opracowywaniu i dyskusji wyników i możliwych zastosowań ( np. w ekonomii) - kształtowanie samodzielności w zdobywaniu nowych wiadomości i umiejętności w oparciu o techniczną i matematyczną literaturę (także anglojęzyczną). Zajęcia są projektowane dla dwóch grup- klasy I i II oraz dla uczniów klas III Projekt nr 2 Matematyka- w drodze do matury Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas I, II i III z matematyki w przygotowaniu do obowiązkowej matury obejmują następujące główne cele: -klasa I- wyrównywanie różnic po gimnazjum, doskonalenie umiejętności rachunkowych -klasa II- wykorzystanie standardów egzaminacyjnych w zadaniach egzaminacyjnych, strategie rozwiązywania zadań otwartych i zamkniętych, rozszerzanie umiejętności matematycznych zgodnie z nową podstawą programową dla poziomu podstawowego i rozszerzonego -klasa III-zastosowania matematyki pod kątem wyboru dalszej drogi kształcenia, doskonalenie strategii rozwiązywania arkusza egzaminacyjnego A ponadto przyzwyczajanie do typowych elementów rozumowań matematycznych, przygotowanie uczniów do wykorzystania wiedzy matematycznej w rozwiązywaniu problemów z zakresu różnych dziedzin kształcenia szkolnego oraz życia codziennego. Zajęcia będą prowadzone w pięciu grupach: Poziom podstawowy dla klas I, II i III Poziom rozszerzony i standardowy dwujęzyczny dla klas III
|
